Trường ĐH Mỏ - Địa chất đón làn sóng hợp tác mới từ APAIE 2026

Bên lề sự kiện, GS TS Trần Thanh Hải - Hiệu trưởng Trường ĐH Mỏ - Địa chất đã chia sẻ trên báo Báo Giáo dục và Thời đại xung quanh vấn đề trên.

- Tại APAIE 2026, Trường ĐH Mỏ - Địa chất đã ký kết 4 thỏa thuận hợp tác quốc tế. Ông có thể cho biết ý nghĩa chiến lược của các thỏa thuận này đối với định hướng hội nhập của nhà trường?

- Các thỏa thuận hợp tác được ký với các đối tác đến từ nhiều quốc gia, bao gồm những nội dung liên quan đến thúc đẩy hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, trao đổi học thuật, trao đổi sinh viên và giảng viên trong các lĩnh vực mà nhà trường đang đặt trọng tâm cho sự phát triển dài hạn.

Những nội dung hợp tác này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học, mà còn thúc đẩy quá trình hội nhập ngày càng sâu rộng của trường vào môi trường học thuật quốc tế. Đây cũng là bước triển khai cụ thể chiến lược đưa nhà trường trở thành Trung tâm tiên tiến về đào tạo và nghiên cứu khoa học ở một số lĩnh vực trọng tâm.

Đặc biệt, trường chú trọng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ các hệ sinh thái của công nghiệp khoáng sản chiến lược, công nghiệp dầu khí, thăm dò và khai thác tài nguyên đáy biển, chuyển đổi năng lượng và phát triển xanh – những lĩnh vực mà nhà trường có truyền thống và thế mạnh trong suốt 60 năm xây dựng và phát triển.

GS.TS Trần Thanh Hải - Hiệu trưởng Trường ĐH Mỏ - Địa chất trả lời phỏng vấn bên lề APAIE 2026.

- Những nội dung hợp tác trọng tâm trong các thỏa thuận lần này là gì và sẽ tác động như thế nào đến hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học của trường trong thời gian tới?

- Nhìn chung, các thỏa thuận hợp tác đều hướng tới những lĩnh vực trọng tâm. Thứ nhất là liên kết trong hoạt động đào tạo với nhiều hình thức đa dạng, từ xây dựng chương trình đào tạo chung đến triển khai đào tạo linh động ở bậc đại học, cao học và tiến sĩ theo nhu cầu xã hội cũng như nhu cầu của hai trường, bảo đảm đáp ứng các chuẩn mực quốc tế.

Thứ hai là thúc đẩy các chương trình hợp tác nghiên cứu song phương và đa phương, đặc biệt trong các lĩnh vực khoa học địa chất, phòng chống tai biến thiên nhiên, công nghệ tiên tiến trong thăm dò và khai thác tài nguyên trên đất liền và đáy biển – nhất là đối với các khoáng sản chiến lược, công nghệ vật liệu, khoa học dữ liệu…

Thứ ba là nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên và sinh viên thông qua các hoạt động mời thỉnh giảng, thăm viếng khoa học, trao đổi giảng viên; phối hợp tổ chức hội nghị, hội thảo quốc tế; công bố khoa học chung; và đặc biệt là triển khai trao đổi sinh viên, thực tập sinh ở cả bậc đại học, thạc sĩ và tiến sĩ. Những nội dung này được kỳ vọng sẽ tạo tác động thiết thực, trực tiếp đến chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của nhà trường trong thời gian tới.

Trường ĐH Mỏ - Địa chất sẵn sàng đón nhận làn sóng hợp tác mới.

- Nhà trường đã chuẩn bị những gì để sẵn sàng đón nhận làn sóng hợp tác mới?

- Trong những năm gần đây, với chiến lược duy trì là một địa chỉ có đào tạo quốc tế và từng bước trở thành trung tâm quốc tế trong đào tạo ở một số lĩnh vực trọng điểm, đồng thời phát huy thành quả hợp tác với hàng trăm trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp và tổ chức quốc tế đến từ nhiều quốc gia, nhà trường đã xây dựng kế hoạch hợp tác quốc tế dài hạn.

Định hướng này được cụ thể hóa từ chủ trương của Đảng ủy trong các Chương trình hành động về hợp tác quốc tế, đến các kế hoạch 5 năm và kế hoạch hằng năm của trường. Song song với đó là việc chủ động tiếp xúc đối tác, chuẩn bị cơ sở vật chất như nâng cấp, xây dựng phòng thí nghiệm; cải tạo ký túc xá phục vụ sinh viên và giảng viên quốc tế; tăng cường quảng bá hình ảnh nhà trường.

Trong vài năm gần đây, hợp tác quốc tế đã trở thành hoạt động thường xuyên, thu hút sự quan tâm của nhiều đối tác. Nhà trường ngày càng đón nhận nhiều sinh viên quốc tế ở các bậc đại học, cao học và tiến sĩ, cũng như nhiều giảng viên đến trao đổi, học tập, thực tập và giảng dạy.

Bên cạnh đó, nhiều cán bộ của trường nhận học bổng nghiên cứu hoặc học tập nâng cao trình độ tại các trường đối tác; nhiều sinh viên tham gia các chương trình trao đổi quốc tế; hàng chục giảng viên tham gia thỉnh giảng tại các cơ sở đào tạo nước ngoài.

- Các thỏa thuận ký kết có mở ra cơ hội gia tăng số lượng sinh viên quốc tế đến học tập tại trường hay không? Nhà trường có chiến lược cụ thể nào để thu hút và hỗ trợ sinh viên quốc tế?'

Các thỏa thuận tiến tới xây dựng các chương trình đào tạo cấp bằng theo nhiều hình thức, cấp chứng chỉ và chứng nhận đối với các khóa đào tạo chuyên gia theo thỏa thuận cụ thể giữa hai bên.

- Một trong những cam kết trong các thỏa thuận là thúc đẩy các hoạt động liên quan đến sinh viên, bao gồm tạo điều kiện để sinh viên và giảng viên tham gia học tập trong các chương trình đào tạo hoặc các học phần tương đồng; công nhận tín chỉ; thực tập và thực hành trong phòng thí nghiệm và doanh nghiệp; tiến tới xây dựng các chương trình đào tạo cấp bằng theo nhiều hình thức, cấp chứng chỉ và chứng nhận đối với các khóa đào tạo chuyên gia theo thỏa thuận cụ thể giữa hai bên.

Những thỏa thuận tương tự đã được nhà trường triển khai với một số đối tác và phát huy hiệu quả trong thời gian qua. Đây là cơ sở để tin tưởng rằng số lượng sinh viên quốc tế đến trường học tập sẽ gia tăng mạnh trong thời gian tới thông qua các thỏa thuận hợp tác mới.

Để thu hút và tạo điều kiện tốt nhất cho người học quốc tế, nhà trường triển khai các chương trình cụ thể, phối hợp chặt chẽ giữa các bộ phận chuyên môn trong việc xây dựng chương trình học tập, phân công giảng viên hướng dẫn, chuẩn bị cơ sở vật chất như nhà ăn, ký túc xá, chăm sóc y tế; kết nối doanh nghiệp, chuẩn bị địa điểm thực tập; hỗ trợ thị thực, đón tiếp và quản lý sinh viên; tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa giữa sinh viên quốc tế và sinh viên trong nước.

- Từ kết quả tại APAIE 2026, nhà trường đặt mục tiêu như thế nào về mở rộng mạng lưới đối tác quốc tế và nâng cao vị thế trong khu vực cũng như trên bản đồ giáo dục đại học toàn cầu?

- Việc mở rộng mạng lưới đối tác quốc tế và nâng cao vị thế trong khu vực cũng như trên bản đồ giáo dục đại học thế giới là mục tiêu xuyên suốt của Trường ĐH Mỏ - Địa chất trong tiến trình phát triển sắp tới.

Tham gia APAIE 2025 là một trong nhiều hoạt động kết nối giáo dục quốc tế mà nhà trường tích cực triển khai trong những năm gần đây, bên cạnh các diễn đàn như: GOING GLOBAL, CBIE…

Thông qua việc tham gia các diễn đàn này, nhà trường đã thiết lập nhiều hợp tác mới, có ý nghĩa thiết thực trong việc nâng cao chất lượng hoạt động, gia tăng số lượng sinh viên quốc tế, mở rộng cơ hội cho sinh viên và giảng viên tham gia môi trường học thuật quốc tế; đồng thời đẩy nhanh tiến trình hội nhập và nâng cao vị thế của trường.