.t1 { text-align: justify; }
Giữ vững “ngọn lửa” giáo dục nơi biên cương
Nà Bủng là xã biên giới đặc biệt khó khăn của tỉnh Điện Biên với đường biên dài hơn 41 km, gồm 16 bản, trong đó có 6 bản giáp Lào. Dân số hơn 10.200 người, chủ yếu là đồng bào Mông chiếm tới 96%. Tỷ lệ hộ nghèo còn trên 56%, điều kiện đi lại gian khó, song trong mọi hoàn cảnh, giáo dục luôn được chính quyền và người dân xem là nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu.
Những năm qua, Đảng ủy xã xác định rõ “đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai”. Từ chủ trương đó, hệ thống trường lớp được củng cố từng bước, 100% bản có điểm trường, đường đến trường được bê tông hóa, xe ô tô có thể đi lại thuận tiện quanh năm. Diện mạo giáo dục vùng biên thay đổi rõ rệt: những lớp học tạm bằng ván gỗ dần được thay thế bằng phòng học kiên cố, khang trang; nhà công vụ giáo viên, nhà bán trú học sinh được xây dựng đồng bộ, tạo môi trường an toàn, ấm cúng để thầy trò yên tâm dạy – học.
Bà con nơi đây vẫn thường nói vui: “Trường lớp ở Nà Bủng tuy chưa hiện đại như dưới xuôi, nhưng mỗi viên gạch, mỗi tấm tôn đều có công sức của dân.” Quả vậy, trong điều kiện ngân sách còn eo hẹp, chính quyền xã đã huy động được sức dân, từ hiến đất mở rộng khuôn viên trường, đến góp công làm đường, chở vật liệu. Những nghĩa cử nhỏ nhưng đầy tình người ấy đã giúp giáo dục vùng biên có bước tiến vững chắc.
Từng bước kiên cố hóa và hiện đại hóa trường học
Theo Báo cáo Chính trị của Đảng bộ xã Nà Bủng nhiệm kỳ 2025–2030, tỷ lệ phòng học kiên cố đã đạt hơn 61%, ba trường học trên địa bàn được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Các điểm trường đều có khu bán trú, nhà ăn, bếp nấu, nhà vệ sinh, hệ thống điện nước, sân chơi được lát bê tông. Tỷ lệ học sinh trong độ tuổi đến lớp đạt gần 100%; học sinh lên lớp đạt 99% và chuyển cấp đạt 100%, những con số đầy khích lệ đối với một xã biên giới còn nhiều gian khó.
Ông Nguyễn Văn Tiếp, Chủ tịch UBND xã Nà Bủng, chia sẻ: “Chúng tôi xác định rõ, dù nghèo đến đâu cũng không để con em thất học. Cán bộ xã và người dân đều đồng lòng dành nguồn lực tốt nhất cho trường lớp, bởi đó là cách xây dựng biên giới vững vàng nhất.”
Không chỉ dừng lại ở đầu tư xây mới, Nà Bủng còn tập trung nâng cấp, cải tạo khối phòng phục vụ ăn, ở, sinh hoạt cho học sinh bán trú, đồng thời cải tạo, mở rộng khu nhà công vụ giáo viên. Ở các bản xa, các trường được lắp đặt thêm hệ thống chiếu sáng bằng năng lượng mặt trời và bể chứa nước mưa phục vụ sinh hoạt.
Phong trào xã hội hóa giáo dục được phát động sâu rộng, với nhiều cách làm sáng tạo: phong trào “Hai nghìn đồng mỗi ngày cho giáo dục”, chương trình “Nước cho em” hay “Thư viện vùng cao” do Đoàn thanh niên, Hội phụ nữ vận động. Từ những đóng góp nhỏ bé ấy, hàng chục phòng học, khu nội trú, sân chơi, hàng rào trường học được hoàn thiện, giúp học sinh có điều kiện học tập, sinh hoạt ngày càng tốt hơn.
Giai đoạn 2025–2030, xã Nà Bủng đặt mục tiêu nâng tỷ lệ phòng học kiên cố lên trên 80%
Hướng tới nền giáo dục bền vững vùng biên
Bước vào giai đoạn 2025–2030, xã Nà Bủng đặt mục tiêu nâng tỷ lệ phòng học kiên cố lên trên 80%, có ít nhất một trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; đồng thời đảm bảo toàn bộ học sinh tiểu học và THCS được học 2 buổi/ngày. Đội ngũ giáo viên tiếp tục được bồi dưỡng chuyên môn, tập huấn kỹ năng chuyển đổi số, hướng tới dạy học tích hợp, linh hoạt cho học sinh dân tộc thiểu số.
Hệ thống hạ tầng công nghệ thông tin cũng được đầu tư mạnh. Toàn xã đã phủ sóng 3G, 4G đến 16/16 bản, tạo điều kiện cho việc học trực tuyến, chia sẻ học liệu số. Các trường được trang bị thêm máy vi tính, tivi tương tác, mạng Internet cáp quang. Chính quyền xã coi chuyển đổi số là bước đột phá để rút ngắn khoảng cách giáo dục giữa vùng cao và đồng bằng.
Ông Nguyễn Văn Tiếp cho biết thêm: “Đảng bộ xã xác định phát triển giáo dục là trụ cột cho giảm nghèo bền vững. Mỗi ngôi trường khang trang không chỉ giúp các em học tốt hơn mà còn củng cố niềm tin, ý chí bám bản, giữ đất của người dân nơi biên giới.”
Nhờ sự chung tay của chính quyền, thầy cô và nhân dân, Nà Bủng đang từng ngày đổi thay. Con đường dẫn vào các điểm trường cũng dần được nâng cấp, tình trạng trẻ em phải vượt suối, băng rừng để tới lớp cũng giảm dần. Ở nơi “đầu sóng ngọn gió” ấy, tiếng trống trường giờ vang lên giữa màu xanh của núi rừng, như một lời khẳng định: tri thức đang được vun đắp ngay trên phên dậu Tổ quốc.
“Chiến dịch xây dựng trường học vùng biên Điện Biên”
Thực hiện Kết luận số 81-TB/TW của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 298/NQ-CP của Chính phủ, ngày 17/10/2025, UBND tỉnh Điện Biên ban hành Kế hoạch số 5623/KH-UBND về “Chiến dịch xây dựng trường học cho các xã biên giới” và phong trào “Cả nước vì học sinh biên giới thân yêu”.
Theo đó, trong giai đoạn 2025–2028, toàn tỉnh sẽ xây mới 15 trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học – THCS tại 15 xã biên giới, ưu tiên những địa bàn đặc biệt khó khăn, đông đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống.
Đợt 1 (2025–2026): khởi công 10 trường tại các xã Thanh Nưa, Sín Thầu, Quảng Lâm, Nà Bủng, Nậm Kè, Thanh Yên, Mường Nhà, Núa Ngam, Sam Mứn và Si Pa Phìn. Đợt 2 (2026–2028): triển khai tiếp 5 trường tại Na Sang, Mường Chà, Mường Pồn, Mường Nhé, Nà Hỳ.Các trường được thiết kế theo hướng “xanh – mở – bền vững”, bảo đảm công năng đồng bộ với khu nội trú học sinh, nhà công vụ giáo viên, hạ tầng số và các tiện ích phục vụ dạy – học, sinh hoạt an toàn. Riêng trường nội trú liên cấp tại xã Nà Bủng sẽ được khởi công trước ngày 20/11/2025, hoàn thành trước 30/8/2026, trở thành mô hình điểm cho khu vực biên giới phía Tây của tỉnh.
