Những ngày đầu năm mới (21 - 22/2/2026), lãnh đạo tỉnh Tuyên Quang liên tục tổ chức các đoàn công tác kiểm tra thực địa, đôn đốc tiến độ và tháo gỡ khó khăn cho các dự án xây dựng trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại các xã vùng biên.
Các hoạt động cho thấy quyết tâm chính trị cao của tỉnh Tuyên Quang trong việc ưu tiên nguồn lực phát triển giáo dục ở những địa bàn còn nhiều gian khó.
Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Mạnh Tuấn kiểm tra tiến độ dự án tại xã Sơn Vĩ.
Kiểm tra tại công trường, Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang Phan Huy Ngọc yêu cầu chủ đầu tư và các đơn vị thi công huy động tối đa nhân lực, máy móc, tranh thủ thời tiết thuận lợi để đẩy nhanh tiến độ; đồng thời đặc biệt nhấn mạnh yêu cầu bảo đảm chất lượng công trình và an toàn lao động.
Theo lãnh đạo tỉnh, các dự án trường nội trú không chỉ đơn thuần là công trình xây dựng, mà còn là nền tảng để nâng cao dân trí, tạo cơ hội học tập ổn định cho học sinh vùng cao, vùng biên giới.
Cùng với đó, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Mạnh Tuấn cũng đã kiểm tra, làm việc với các địa phương về công tác giải phóng mặt bằng, hoàn thiện thủ tục đầu tư, lựa chọn đơn vị tư vấn, thiết kế và dự toán. Tại các điểm khảo sát, lãnh đạo tỉnh yêu cầu rà soát kỹ quy hoạch, cập nhật phương án sử dụng đất, bảo đảm điều kiện pháp lý để các dự án được khởi công và triển khai đồng bộ, hiệu quả.
Theo báo cáo của các đơn vị chuyên môn, nhiều dự án đã hoàn thành công tác bồi thường, giải phóng mặt bằng; một số công trình đang triển khai san nền, xử lý địa chất phức tạp, thi công móng và các hạng mục chính. Tuy nhiên, quá trình thực hiện còn gặp không ít khó khăn do địa hình hiểm trở, giao thông xa trung tâm, thời tiết khắc nghiệt, vật liệu phải vận chuyển từ xa.
Trước thực tế đó, lãnh đạo tỉnh yêu cầu các nhà thầu chủ động phương án tổ chức thi công khoa học, tăng cường kiểm soát chất lượng, tuyệt đối không để xảy ra mất an toàn.
Việc đồng loạt triển khai các dự án trường nội trú liên cấp tại khu vực biên giới được kỳ vọng sẽ tạo bước chuyển căn bản về điều kiện dạy và học, đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt cho hàng nghìn học sinh Tiểu học và THCS.
Đây cũng là giải pháp lâu dài nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, góp phần giữ vững an ninh biên giới, thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội bền vững ở những địa bàn còn nhiều khó khăn của tỉnh Tuyên Quang.
Những ngôi trường mới nơi vùng biên Tuyên Quang đang từng ngày hình thành, mở ra hy vọng về một tương lai tươi sáng hơn cho thế hệ trẻ.
