Dự và chỉ đạo hội nghị có ông Nguyễn Khắc Hiếu – Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ; ông Đỗ Khắc Thanh - Hiệu trưởng Trường ĐH Hùng Vương; lãnh đạo và đại diện Phòng Văn hóa xã hội các xã, phường cùng hiệu trưởng các nhà trường trực thuộc Sở.
Bức tranh mới với thành tích nổi bật
Sau khi hợp nhất 3 tỉnh Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Hòa Bình, quy mô giáo dục của tỉnh Phú Thọ mới thuộc nhóm lớn nhất cả nước. Toàn tỉnh hiện có 1.957 cơ sở giáo dục với gần một triệu học sinh, sinh viên, đứng thứ 3 trong 34 tỉnh, thành phố về quy mô trường lớp và đội ngũ. Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên là 60.866 người, song vẫn thiếu khoảng 2.473 biên chế, đặc biệt ở các môn học đặc thù và vùng khó khăn.
Tỷ lệ kiên cố hóa trường lớp đạt trên 90%, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đạt 83,06% (mầm non 83,72%; tiểu học 94,31%; THCS 78,22%; THPT 62,07%). Hệ thống trường học đa dạng từ công lập, tư thục đến trường liên cấp, bán trú, nội trú, trường chất lượng cao. Đây là nền tảng quan trọng để ngành giáo dục Phú Thọ nâng cao chất lượng, đồng thời triển khai các yêu cầu mới của chương trình GDPT 2018.
Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ tặng hoa chia tay các cán bộ lãnh đạo Sở về nghỉ hưu theo chế độ.
Ở bậc mầm non, toàn tỉnh có 1.120 cơ sở với 9.460 nhóm, lớp; đã huy động 215.680/281.162 trẻ ra lớp, đạt 76,7%; trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%. Chất lượng chăm sóc sức khỏe cho trẻ ngày càng được quan tâm. Toàn tỉnh có 598/708 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, tương ứng 84,5%.
Giáo dục tiểu học duy trì mạng lưới rộng khắp, với trên 335 nghìn học sinh tại 3 tỉnh trước hợp nhất. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia ở mức cao: Phú Thọ cũ 99,6%, Vĩnh Phúc 84,9%, Hòa Bình 89,5%. Tuy nhiên, vùng sâu, vùng xa còn nhiều điểm trường lẻ, lớp ghép và thiếu cơ sở vật chất đồng bộ, đặc biệt là phòng Tin học để đáp ứng chương trình mới.
Ở bậc trung học, công tác tuyển sinh lớp 10 năm học 2025–2026 được tổ chức nghiêm túc. Toàn tỉnh giao chỉ tiêu 44.575 học sinh, kết quả tuyển sinh đạt 43.249 em, bằng 97% kế hoạch. Tỷ lệ vào lớp 10 đạt 75–77% tùy địa phương: Phú Thọ cũ đạt 75,24%; Vĩnh Phúc cũ 75,95%; Hòa Bình cũ 77,05%. Về chất lượng, ở cấp THCS có 20,37% học sinh đạt loại Tốt, 33,69% Khá; cấp THPT có 29,37% học sinh đạt loại Tốt, thể hiện sự ổn định và nỗ lực duy trì chất lượng giáo dục đại trà.
Giáo dục thường xuyên khẳng định vai trò phân luồng sau THCS với 33 trung tâm, 705 lớp và 27.190 học viên. Năm 2025, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT hệ GDTX toàn tỉnh đạt 98,14%, nhiều đơn vị duy trì kết quả 100%. Giáo dục nghề nghiệp cũng phát triển mạnh với 51 cơ sở, quy mô đào tạo 88.006 học sinh, sinh viên, trong đó 52.507 người tốt nghiệp. Nhiều em đạt giải cao tại kỳ thi Tay nghề quốc gia, góp phần nâng cao uy tín đào tạo nghề của tỉnh.
Ông Nguyễn Khắc Hiếu - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ trao Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh cho 3 học sinh có thành tích xuất sắc tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025.
Ngoài ra, công tác học sinh, sinh viên được chú trọng trên nhiều mặt như: Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, kỹ năng sống; xây dựng môi trường trường học an toàn, hạnh phúc; phòng chống bạo lực học đường, tai nạn thương tích và các tệ nạn xã hội. Công tác quản lý chất lượng được đẩy mạnh, tổ chức thi cử nghiêm túc, kiểm định chất lượng giáo dục, công nhận trường chuẩn quốc gia, quản lý chặt chẽ văn bằng, chứng chỉ.
Sẵn sàng cho chặng đường mới
Để thích ứng với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp kể từ 1/7, Sở GD&ĐT Phú Thọ đã khẩn trương rà soát, điều chỉnh tên gọi, con dấu, hồ sơ quản lý của các trường học, đồng thời ban hành hướng dẫn để các nhà trường chủ động hơn trong xây dựng kế hoạch giáo dục. Vai trò của chính quyền cấp xã, phường, thị trấn được tăng cường trong phối hợp quản lý trường lớp, tuyển sinh, huy động trẻ ra lớp và thực hiện các chính sách giáo dục.
Mặc dù khối lượng công việc của Sở và của các hiệu trưởng tăng lên đáng kể, song bước đầu mô hình hai cấp cho thấy hiệu quả: bộ máy gọn hơn, tầng nấc trung gian được rút ngắn, tính tự chủ và trách nhiệm của các cơ sở giáo dục được nâng cao. Đây vừa là thách thức, vừa là cơ hội để ngành giáo dục tỉnh khẳng định năng lực quản trị trong giai đoạn mới.
Ông Nguyễn Khắc Hiếu - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ phát biểu chỉ đạo hội nghị.
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, ông Nguyễn Khắc Hiếu – Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ ghi nhận và khẳng định: Năm học 2024–2025, ngành Giáo dục Phú Thọ đã đạt được nhiều kết quả quan trọng, góp phần tích cực vào sự phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh.
Quy mô giáo dục sau hợp nhất đứng vào nhóm lớn nhất cả nước, chất lượng đại trà ổn định, mũi nhọn được giữ vững, nhiều chỉ tiêu hoàn thành và vượt kế hoạch. Đặc biệt, ngành đã chủ động triển khai chương trình GDPT 2018, quan tâm giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh, đồng thời thực hiện tốt công tác chuyển đổi số, kiểm định và xây dựng trường chuẩn quốc gia.
Trong bối cảnh chính quyền địa phương vận hành theo mô hình hai cấp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ đề nghị Sở GD&ĐT bám sát chủ trương, chính sách để kịp thời tham mưu văn bản cho UBND tỉnh, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành các văn bản chỉ đạo phù hợp với thực tiễn của tỉnh. Huy động và sử dụng hiệu quả mọi nguồn lực để duy trì, nâng cao tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia; ưu tiên đầu tư cho vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc. Duy trì chất lượng giáo dục của Phú Thọ nằm trong top 5 toàn quốc.
Tham mưu UBND tỉnh thành lập Tổ công tác liên ngành, thực hiện rà soát cơ sở vật chất giáo dục. Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Thực hiện có hiệu quả phương châm "Lấy học sinh làm trung tâm, chủ thể - Thầy cô giáo là động lực - Nhà trường làm bệ đỡ - Gia đình là điểm tựa - Xã hội là nền tảng". Nâng cao chất lượng cải cách hành chính, dịch vụ công…
Với truyền thống hiếu học, cùng sự quyết tâm của đội ngũ nhà giáo và học sinh, sinh viên, ông Nguyễn Khắc Hiếu tin tưởng ngành Giáo dục Phú Thọ sẽ hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học mới, đóng góp thiết thực vào sự nghiệp phát triển bền vững của tỉnh.
Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ Trịnh Thế Truyền phát biểu tại hội nghị.
Phát biểu tại hội nghị, Giám đốc Sở GD&ĐT Trịnh Thế Truyền nhấn mạnh các nhiệm vụ trọng tâm của ngành trong thời gian tới. Đồng thời kiến nghị với lãnh đạo tỉnh Phú Thọ về việc ưu tiên nguồn lực cho chuyển đổi số; tuyển dụng giáo viên và chế độ cho một số nhà trường có vốn đầu tư lớn…
Trên cơ sở thành tựu và bối cảnh mới, ngành Giáo dục Phú Thọ đã xác định nhiều nhiệm vụ trọng tâm cho năm học 2025–2026. Đó là, tiếp tục triển khai Chương trình GDPT 2018 đúng lộ trình, nâng cao chất lượng dạy học các môn ngoại ngữ, tin học, STEM. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, nhất là vùng khó khăn, miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và dạy học. Ngành đang xây dựng cơ sở dữ liệu dùng chung từ mầm non đến THPT và GDTX, triển khai sổ điểm, học bạ điện tử, tuyển sinh trực tuyến. Nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng, tổ chức kỳ thi học sinh giỏi, thi tốt nghiệp, kiểm định chất lượng, công khai giáo dục nghiêm túc, minh bạch…
Lãnh đạo tỉnh Phú Thọ và đại diện Quỹ học bổng Thấu Đức trao thưởng cho học sinh.
Tại hội nghị, lãnh đạo Sở GD&ĐT Phú Thọ đã trình bày các nội dung thực hiện nhiệm vụ quản lý nhà nước lĩnh vực Giáo dục của chính quyền địa phương cấp xã; những khó khăn vướng mắc hiện nay của các nhà trường. Cùng với đó, trao Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ cho 3 học sinh và Giấy khen của Giám đốc Sở cho 6 học sinh đạt thành tích xuất sắc trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Quỹ học bổng Thấu Đức cũng khen thưởng cho 9 học sinh này.
