Học và luyện thi tiếng Anh cho học sinh tiểu học và THCS như thế nào mới đúng cách?

Băn khoăn khi cho con học và luyện thi tiếng Anh

Chị Nguyễn Hoài Linh (Đông Anh, Hà Nội) cho con theo học tại các trung tâm tiếng Anh từ khi vào lớp 1 để tăng khả năng ngoại ngữ, cũng như trang bị các chứng chỉ để con được ưu tiên xét tuyển vào các trường chất lượng cao sau này.

“Mình thấy chứng chỉ nào đông học sinh đăng ký thi thì mình sẽ cho con học theo chương trình của chứng chỉ ấy, mình nghĩ theo trào lưu thì cũng là hợp xu thế, nhưng có điều mình cũng băn khoăn là không biết có thật sự phù hợp với con hay không? Vì chứng chỉ nào cũng là chứng chỉ quốc tế, và được các trường chất lượng cao ưu tiên xét tuyển, còn thực tế năng lực của con đến đâu bản thân mình cũng không dám chắc bởi con vẫn còn nhỏ.” – chị Hoài Linh chia sẻ.

Chị Thu Hường có hai con đang theo học lớp 3, lớp 4 tại trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc (Hà Nội) cho biết: “Tôi đang cho con tự học thông qua tất cả hoạt động trong đời sống hàng ngày, qua tivi, sách báo…. Vì xét cho cùng ngôn ngữ nào cũng chỉ từng đấy cấu trúc, quan trọng là vốn từ vựng. Tôi không muốn con học giới hạn theo giáo trình nào, bởi trước đó con tôi theo học ở các Trung Tâm theo giáo trình cụ thể thì tôi thấy khả năng vận dụng của con chưa cao. Hiện con tôi chỉ học tiếng Anh trên trường, ở nhà tôi cho con học bằng cách vừa học vừa chơi để tích lũy kiến thức nền tảng vững chắc. Khi con lớn thêm một chút nữa tôi mới tìm hiểu chứng chỉ phù hợp theo độ tuổi của con để con thi, lúc đó mới cho luyện thi theo chứng chỉ đó.” – chị Thu Hường chia sẻ.

Chị Thu Hường chụp hình lưu niệm cùng hai con trong kỳ nghỉ hè

Không chỉ riêng chị Linh và chị Hường mà nhiều bậc phụ huynh khác cũng đang mò mẫm cách đầu tư cho các con học và luyện thi chứng chỉ tiếng Anh để tạo được lợi thế phát triển học vấn trong tương lai.

Học sinh Tiểu học & THCS nên học tiếng Anh và thi chứng chỉ đúng lứa tuổi

Chia sẻ quan điểm về việc phụ huynh băn khoăn có nên đầu tư cho các con học tiếng Anh bằng cách luyện thi theo chứng chỉ từ sớm không, Th.S Đào Thị Vân Hồng – Trường Đại học Ngoại ngữ (ĐHQG HN) cho biết: “Quan trọng nhất là phải xây dựng nền tảng ngôn ngữ cho con thật chắc. Sau đó tùy theo độ tuổi mà lựa chọn chứng chỉ phù hợp cho con và trước khi thi vài tháng thì cho con luyện và làm quen với cấu trúc của bài thi đó. Không nên cho con học theo kiểu luyện thi từ đầu, học các tips làm bài thi, hoặc học giáo trình nào thi chứng chỉ đó, vì như vậy là học ngắt ngọn, học vẹt. Việc này sẽ khiến con học ít hơn, kiến thức chung không vững, dẫn đến phản xạ tiếng Anh không tốt, năng lực ngoại ngữ chỉ tăng lên ở một mức nhất định, các kỹ năng không thể nâng cao hẳn.”

Th.S Đào Thị Vân Hồng – Trường Đại học Ngoại ngữ (ĐHQG HN)

Ngoài ra Th.S Vân Hồng cho biết thêm trong cuộc sống thường xảy ra những tình huống bất ngờ, nếu chỉ luyện theo các tình huống thường gặp trong bài thi sẽ dẫn đến việc phản xạ trong thực tế kém. Từ đó dẫn đến việc khó giao tiếp tốt trong cuộc sống thường ngày.

“Nội dung các bài thi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế không chỉ là đánh giá về vấn đề ngôn ngữ, mà còn là vấn đề về tư duy và nhận thức xã hội. Nếu cho trẻ thi những chứng chỉ cao hơn khả năng nhận thức và hiểu biết của con thì con sẽ gặp nhiều khó khăn, vì những vấn đề đó không phải đang diễn ra với cuộc sống của con nên con không hiểu.

Ví dụ bài thi quốc tế có những chủ đề phức tạp như khảo cổ học, thiên văn học, kinh tế, … những kiến thức này có giải thích với học sinh cấp 1, cấp 2 thì con cũng không thể hiểu được. Vì con không hiểu nên con cũng không quan tâm, không có hứng thú và nếu cứ học như vậy khả năng ngôn ngữ của con sẽ dừng ở một mức nhất định, không thể phát triển cao hơn. Do đó cha mẹ nên cho con thi chứng chỉ tiếng Anh phù hợp với độ tuổi.” - Th.S Vân Hồng chia sẻ thêm.

Theo ý kiến của bà Đoàn Thị Thu Trang - Trưởng phòng Nghiên cứu phát triển sản phẩm Tiếng Anh, Tổ chức Giáo dục IIG Việt Nam, cấp 1 và cấp 2 là giai đoạn xây nền tảng tiếng Anh cho con rất quan trọng, bố mẹ cần tìm hiểu kĩ để đưa ra các lựa chọn phù hợp cho con. Lựa chọn những phương pháp, giáo trình học tiếng Anh phù hợp với năng lực, khả năng tiếp thu và mục tiêu học tập của mỗi bạn, không nên giới hạn học tiếng Anh chỉ trong 1 loại giáo trình gắn liền với một loại chứng chỉ nào đó. Còn khi chọn chứng chỉ cho con thi, bố mẹ cần tìm hiểu kỹ về các loại chứng chỉ, cân nhắc độ tuổi, năng lực hiện tại của con và mục tiêu khi thi chứng chỉ.

“Bố mẹ nên cho con thi các bài thi có khả năng đo dải năng lực rộng. Đối với học sinh cấp 1, bố mẹ có thể cho con thi TOEFL Primary và khả năng của con tốt hơn thì thi TOEFL Junior (bài thi dành cho học sinh cấp 2), cấp 2 có thể thi TOEFL Junior hoặc cao hơn là TOEFL ITP; cấp 3 có thể thi TOEFL ITP, TOEFL iBT, IELTS, TOEIC….

Nếu mục đích của bố mẹ là đánh giá năng lực tiếng Anh và sự tiến bộ của con qua từng năm, thì có thể cho con tham gia các cuộc thi tiếng Anh sử dụng các bài thi quốc tế uy tín như cuộc thi TOEFL Primary Challenge & TOEFL Junior Challenge. Sân chơi này sẽ giúp con phát huy năng lực, có cơ hội cọ xát với bạn bè cùng trang lứa, góp phần giúp con tăng hứng thú với việc học tiếng Anh, tăng sự tự tin và nhìn thấy được sự thay đổi về trình độ của con mỗi năm.” – bà Thu Trang cho biết.